中等教育教学硕士 Master of Teaching in Secondary Education
- 学校名称
- 悉尼科技大学
- 英文名称
- University of Technology Sydney
- 专业方向
- 教育
- 入学时间
- 2月
- 项目时长
- 2年
- 项目学费
- 31040澳元/年
- -
培养目标
本课程的目的是使未来的教师和教育领导者能够产生教育实践、教学法、政策、课程和系统的先进知识；调查和研究实践，以改善教育经验和成果；培养批判性分析、反思和综合学习和教学理论的能力；发展广泛的知识并尊重不同的社会、文化和能力，为包容性做法提供信息；运用他们的理解力和技能，发挥创造力和专家判断力；成为具有深厚道德基础、社会责任感和对社会正义承诺的专业人士；在不断变化的全球社区中作为自主的专业学习者运作；成为精通新知识的有效沟通者。
申请信息
申请要求
学士学位应至少包含与新南威尔士州课程描述的第一个教学领域相关的主要学科研究，并符合NESA 学科内容知识要求。如果学位还包含与该领域相关的辅修学科研究，则学生有资格教授第二个或其他学科。对于一个主要学科研究，这相当于六个科目，一年级不超过两个科目，三年级不少于两个科目。一门辅修学科相当于四门科目，一年级的科目不超过两门。
语言要求
| 类型 | 总分要求 | 小分要求 |
| 雅思 | 7.5 | L:8 | R:7 | W:7 | S:8 |
| 托福 | 102 | W:27 |
| PTE | 73 | L:79 | R:65 | W:65 | S:79 |
申请季
- 申请季
- 2024Spring
- 开始时间
- -
- 结束时间
- 2024-01-28
课程
| 序号 | 课程介绍 | Curriculum |
| 1 | 专业学习 | Professional Learning |
| 2 | 跨课程的识字和算术 | Literacy and Numeracy Across the Curriculum |
| 3 | 人类社会及其环境教学法1 | Human Society and its Environment Teaching Methods 1 |
| 4 | 数学教学法1 | Mathematics Teaching Methods 1 |
| 5 | 了解和吸引青少年学习者 | Understanding and Engaging Adolescent Learners |
| 6 | 学习的未来：复杂性和多样性的教学 | Learning Futures: Teaching for Complexity and Diversity |
| 7 | 专业经验教学实践1 | Professional Experience Teaching Practice 1 |
| 8 | 选修课（中等教育） | Electives (Secondary Education) |
| 9 | 全纳教育 | Inclusive Education |
| 10 | 重置未来：澳大利亚本土教育 | Resetting the Future: Indigenous Australian Education |
| 11 | 商业研究教学方法 2 | Electives (Secondary Education) |
| 12 | 数学教学法2 | Inclusive Education |
| 13 | 使用数字技术进行教学 | Resetting the Future: Indigenous Australian Education |
| 14 | 专业经验教学实践2 | Business Studies Teaching Methods 2 |
| 15 | 商业研究教学方法 3 | Mathematics Teaching Methods 2 |
